一、目的
（一） 提升家長之特殊教育知能與親職支持能力，協助其以正向教養態度面對孩子之行為與情緒表現，並運用適切溝通與陪伴策略促進親子互動。
（二） 引導家長了解自閉症與情緒行為障礙兒童及青少年在學校和家庭中之需求，學習以包容與理解之態度支持孩子成長，並與學校教師、特教教師及輔導人員攜手合作，共同協助孩子在學習與生活中獲得支持。
（三） 促進家庭與學校合作，共同營造理解、尊重與接納之教育氛圍，協助自閉症及情緒行為障礙學生在家庭與學校間穩定適應。

二、 研習主題：看見孩子的力量:自閉症與情緒行為障礙兒童及青少年之正向教養和溝通技巧。

三、 研習對象暨錄取順序
（一） 研習對象：
1. 臺中市（以下簡稱本市）高級中等以下學校情緒行為障礙學生及自閉症學生之家長。
2. 本市高級中等以下學校特殊教育業務承辦處室主任、承辦人員、特教教師或特殊教育學生班級導師。
3. 對本主題有興趣之本市高級中等以下學校教師及特教助理人員。